糖心Vlog文本里的敌我框架线索：用把要点列出来找出来

糖心Vlog文本里的“敌我”框架：一眼识破叙事线索

在信息爆炸的时代，Vlog以其直观、生动的形式俘获了大量观众。在光鲜亮丽的画面和轻松幽默的语调之下，往往隐藏着精心构建的叙事框架，其中，“敌我”概念的运用尤为普遍。这并非总是指尖枪弩张的对抗，更多时候体现在视角选择、信息呈现方式以及情感引导上。作为观众，如果我们能识别出这些“敌我框架线索”，就能更清晰地理解Vlog的真实意图，做出更明智的判断。

本文将为你揭示如何通过Vlog文本中的关键要点，快速识别并剖析其“敌我”框架。

一、 谁是“我们”？谁是“他们”？—— 身份认同与区分

“敌我”框架最直接的表现，就是Vlog作者如何定义“我们”和“他们”。

• “我们”的描绘：

  • 共同经历与情感连接： 作者会着重描绘自己（或所代表的群体）的经历、感受、价值观，强调“我们”的独特性和共同点。例如，在美食Vlog中，可能会强调“我们”对食材的挑剔、对烹饪的匠心；在旅行Vlog中，则可能突出“我们”对探索未知的好奇、对风景的热爱。
  • 群体归属的暗示： 作者会利用特定的词汇、符号或文化梗，来暗示观众的群体归属。比如，使用某种流行语、提及某个共同的爱好圈、或者展现某种特定的生活方式，从而拉近与目标观众的距离，将他们纳入“我们”的阵营。
  • 视角与态度的统一： 对于同一事件或话题，作者会呈现出“我们”一致的看法和态度，即使存在争议，也会倾向于强调“我们”的合理性和正义性。

• “他们”的设定：

  • 抽象化与标签化： “他们”往往被抽象化，可能是一个模糊的概念（如“资本”、“主流”、“不理解的人”），也可能被贴上特定的标签（如“小白”、“新手”、“商家”、“批评者”）。
  • 负面特质的投射： 作者可能会选择性地呈现“他们”的负面特征，例如无知、偏见、功利、狭隘等，以此来衬托“我们”的优越。
  • 异质性与距离感： 通过强调“他们”与“我们”在观点、行为、价值观上的差异，来制造距离感，甚至是在潜意识中将“他们”推到对立面。

如何识别： 留意作者在描述自己（或所代表的群体）时，使用了哪些词汇来营造亲切感和归属感？反之，当提到不认同的观点或群体时，用了哪些词汇来区分和标签化？

二、 叙事中的“靶子”与“盾牌”—— 议题的设置与辩护

“敌我”框架的构建，离不开对特定议题的设置和辩护。

• 树立“靶子”：

  • 挑起争议点： 作者会主动抛出一些具有争议性的话题，或者选择一个容易被攻击的“靶子”，来吸引关注和讨论。
  • 隐喻与类比： 巧妙运用隐喻或类比，将某个群体或观点比作“敌人”，从而在情感上激发观众的厌恶或抵触。例如，将某种不被接受的消费行为比作“被割韭菜”。
  • 制造“非此即彼”的假象： 将复杂的问题简单化，呈现出“非黑即白”的局面，强迫观众选择站队，模糊中间地带。

• 竖起“盾牌”：

  • 情感诉求： 通过煽动观众的情绪（如愤怒、同情、自豪），来强化“我们”的立场，从而达到“以情动人”的效果，抵御不同意见的攻击。
  • 选择性证据： 只呈现支持自己观点的证据，忽略或歪曲不利信息。即便有反驳，也可能被巧妙地驳回或轻描淡写。
  • “我们”的苦衷： 强调“我们”所付出的努力、所面临的困难、所遭受的误解，以获得观众的理解和支持，为自己的行为或观点辩护。

如何识别： 作者在讨论某个话题时，是否存在一味地攻击某个对象？对于相反的观点，作者是如何回应的？是否存在情感上的煽动，而非逻辑上的论证？

三、 语言的“陷阱”与“信号”—— 词汇的选择与语气

语言是构建“敌我”框架最直接的工具。

• 词汇的选择：

  • 褒贬词汇的倾向性： 对“我们”有利的词汇（如“智慧”、“创新”、“坚持”）与对“他们”不利的词汇（如“愚蠢”、“保守”、“僵化”）形成鲜明对比。
  • “代入感”的营造： 使用“你是不是也…”、“我们都知道…”、“相信大家都会…”等句式，让观众觉得自己与作者在同一战线。
  • 模糊与模糊化： 有时作者会故意使用模糊的词汇，来规避直接的责任，但通过上下文，观众依然能感受到其“敌我”的指向。

• 语气的引导：

  • 同情与激愤： 语气时而充满同情（为“我们”遭遇的困境），时而激愤（为“他们”的所作所为）。
  • 戏谑与嘲讽： 通过戏谑或嘲讽的语气，来贬低“他们”，从而达到“不战而屈人之兵”的效果。
  • 说教与引导： 以过来人的姿态，对观众进行“说教”，引导他们接受“我们”的观点。

如何识别： 作者在用词上是否存在明显的倾向性？语气的变化是否与内容的情感基调相呼应？是否让你在不自觉中被卷入某种情绪？

四、 结语：理性观视，保持独立思考

理解Vlog中的“敌我”框架，并非要我们对所有Vlog都持怀疑态度，而是为了提升我们的媒介素养。作者构建“敌我”框架，有时是为了突出某个观点，有时是为了吸引眼球，有时也可能包含着真诚的分享。

关键在于，当我们看到Vlog时，要：

1. 主动识别： 留意作者如何定义“我们”和“他们”。
2. 审视论据： 辨析作者是否提供了充分、客观的证据，还是仅凭情感和立场。
3. 保持距离： 明白Vlog作者的视角是有限的，不应全盘接受。
4. 独立判断： 结合自己的知识和经验，形成独立的思考和判断。

只有这样，我们才能在享受Vlog带来的乐趣的不被其叙事框架所裹挟，真正成为一个清醒而理性的信息接收者。